École Saint-Mathieu

L’École Saint-Mathieu est située dans l’Arrondissement Sainte-Foy–Sillery–Cap-Rouge. Elle reçoit plus de 400 élèves qui fréquentent les classes de la maternelle à la 6e année. De plus, elle accueille des élèves de nationalités diverses et son aspect multiculturel transpire tant dans les projets proposés que dans les réalisations des élèves. Elle offre aux enfants un encadrement bienveillant basé sur les valeurs de son projet éducatif : le respect, l’estime de soi, l’ouverture, le goût d’apprendre et le sens des responsabilités.

Projet éducatif

Ces dernières années, la diversité culturelle est venue apporter une couleur particulière à sa communauté, créant une ouverture nouvelle sur les autres et sur le monde. La vision de l’école se base sur les valeurs qu’elle véhicule et qui colorent chacune des actions qui y sont menées. Son projet éducatif place l’ouverture au cœur de ses actions. C’est à travers les différences que se vit ce projet rassembleur.

Encadrement

L‘encadrement pédagogique des élèves est une priorité à l’école. Avec son équipe d’enseignants et d’enseignantes stable, dévouée et soucieuse d’offrir aux élèves un enseignement de qualité qui répond à leurs besoins, l’école accorde une importance à l’enseignement du français. L’encadrement et le respect des règles de vie sont également des forces. En effet, les intervenants de l’école collaborent afin d’offrir aux élèves un milieu de vie chaleureux et sécuritaire pour tous.

École Saint-Yves

L’École Saint-Yves est située dans l’Arrondissement Sainte-Foy – Sillery – Cap-Rouge. Elle offre les services d’éducation préscolaire et d’enseignement primaire de la 1re à la 6e année. L’école et ses services de garde accueillent plus de 600 élèves répartis dans ses établissements.

Projet éducatif
L’école priorise les valeurs telles que le respect des autres, la confiance en soi, l’engagement et le dépassement. Elle se donne en outre pour mission de développer le goût d’apprendre chez ses élèves. Deux enjeux sont au cœur de son projet éducatif :

• La réussite éducative de chaque élève – l’importance de favoriser la réussite scolaire et la persévérance des élèves en actualisant le plein potentiel de chacun.
• Un milieu de vie et d’apprentissage innovant, stimulant, accueillant et sécuritaire – elle a la préoccupation d’offrir un milieu de vie pacifique, sécuritaire et stimulant, et de susciter l’engagement des élèves dans leur milieu et communauté.

Encadrement
L’école privilégie un encadrement sécurisant et un suivi personnalisé. Des intervenants professionnels contribuent à la réussite des enfants et au développement de leur estime personnelle. Des règles de vie claires et adaptées permettent de vivre dans un environnement respectueux et sans violence.

École Sainte-Geneviève

L’École Sainte-Geneviève est bien ancrée dans son milieu depuis plus de 45 ans. Elle accueille quelque 330 élèves de la maternelle 4 ans à la 6e année du secteur régulier ainsi que du secteur de l’adaptation scolaire. L’école reçoit notamment des enfants présentant une déficience intellectuelle allant de moyenne à sévère et des élèves ayant un retard d’apprentissage provenant de tout le territoire du Centre de services scolaire. Elle est un milieu accueillant ou l’inclusion et le respect des différences culturelles, sociales et intellectuelles sont mis de l’avant.

Projet éducatif

L’École Sainte-Geneviève est un milieu de vie et d’apprentissage reflétant sa préoccupation à développer chez les élèves des habitudes de vie équilibrées. Son projet Inisport permet aux élèves d’être initiés à plusieurs sports, de participer au projet-école et d’avoir des heures sportives qui viennent bonifier l’éducation physique déjà présente. Ses élèves sont fiers de fréquenter Sainte-Geneviève. Ils sont en mesure de développer leur plein potentiel en combinant activités physiques et apprentissages scolaires.

Encadrement

L’école offre un environnement pacifique et sécuritaire par la mise en place d’un programme d’habiletés sociales, de dénonciation de l’intimidation ainsi que par d’autres moyens favorisant le vivre ensemble tout en mettant de l’avant les valeurs de l’école. Son personnel assure le suivi des élèves par une prise de contact fréquente avec les parents et par l’utilisation d’un code de vie qui s’appuie sur le renforcement positif des comportements individuels et collectifs.