Vous avez déjà entendu parler d’un code secret pour entrer en classe? C’est ce qu’explorent cette année les élèves de 5e et 6e année de l’école des Hauts-Clochers, lors de leur entrée en classe de musique, grâce à l’idée originale de leur enseignant, M. Mathieu Marier.
Les élèves ont créé leur propre code, différent d’une classe à l’autre. Pour ce prof, ce moment lui permet d’avoir un contact direct avec chacun de ses élèves et de prendre le pouls de sa classe. Les élèves ont quant à eux un moment exclusif avec leur enseignant. Il se crée donc un sentiment d’appartenance et une complicité très importante entre l’élève et son enseignant.
Intéressant non?!
Une vidéo vaut mille mots : https://youtu.be/h-4bpXPrp-M